Competencias curriculares y ciencias sociales.


Autoria(s): Velilla Gil, Javier
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

03/04/2008

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión.- Resumen tomado parcialmente de la publicación

Reflexión en torno a cómo pueden las ciencias sociales colaborar en el desarrollo de las competencias básicas que se establecen como finalidades de la educación secundaria y en qué aprendizajes de los ámbitos del conocimiento del tiempo histórico, el territorio y la creación artística se plasman esas competencias..

Identificador

p. 91-92

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/86257

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2007, n. 55, enero - marzo, p. 79-92

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Palavras-Chave #ciencias sociales #destrezas básicas #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista