La memorización en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
18/03/2008
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la memorización en la educación escolar. El reto para la escuela del siglo XXI no está en la memorización sino en que los estudiantes aprendan a encontrar la información, a seleccionarla, a discriminar entre lo que es relevante y lo que no, a reflexionar sobre ella y a producir nuevas informaciones de forma coherente. El reto para la educación en ciencias es enseñarles a localizar la información de forma eficaz.. |
| Identificador |
p. 41 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86221 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 166, noviembre ; p. 39-41 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #memoria #habilidades de información #tecnología de la información #ciencias de la naturaleza |
| Tipo |
Artículo de revista |
