Ecoauditorías escolares : cuando el contexto educa.


Autoria(s): Franquesa i Codinach, Teresa
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación ambiental

La autora afirma que la ecoauditoría es un instrumento de mejoradel contexto que procede del mundo de la gestión empresarial y, al igual que ocurre en las empresas, la auditoría ambiental de un centro educativo es un proceso voluntario de autoevaluación que permite reflexionar sobre la propia práctica e identificar maneras de realiozar mejoras en el entorno más inmediato.

Identificador

p. 26

1132-7165

http://hdl.handle.net/11162/86218

MU-195-1992

MU RE 2000 21

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación (Cartagena). Cartagena, 2000, n. 21 ; p. 21-26

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #gestión del centro de enseñanza #evaluación #ecología
Tipo

Artículo de revista