El papel de la memoria en el rendimiento escolar.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
18/03/2008
|
---|---|
Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la memorización en la educación escolar. La memoria es un proceso cognitivo encargado de almacenar, mantener y recuperar la información, es importante considerar que la información no funciona de forma aislada sino que actúa interconectadamente con otros procesos cognitivos y así participa en la construcción de significados y subyace a prácticamente todos los procesos cognitivos complejos.. |
Identificador |
p. 20 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86216 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 166, noviembre ; p. 15-20 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #memoria #aprendizaje #rendimiento #proceso cognitivo |
Tipo |
Artículo de revista |