Tutoría on-line en el entorno universitario.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
13/12/2007
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección de la revista destinada a investigaciones. - Premio EDUTEC 2006 Trabajo que parte de un proyecto de innovación desarrollado en la Universidad del País Vasco, más concretamente en las titulaciones de Pedagogía y Psicopedagogía, con el objetivo de planificar su acción tutorial on-line, ante la infrautilización del servicio por causa de su mala gestión. Se ofrecen una serie de propuestas, estructuradas en ocho fases, para la secuenciación de los recursos electrónicos a emplear (correo electrónico, foro de noticias y de tutoría virtual, actividades colaborativas, portafolios electrónico y encuesta de evaluación de la asignatura). Con esta planificación tutorial se persigue el aprendizaje colaborativo, cooperativo y autónomo, además de la motivación del alumno.. |
| Identificador |
p. 156 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/86175 H-189-1993 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2007, v. XV, n. 29, octubre ; p. 149-156 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tutoría #enseñanza superior #planificación #aplicación informática #enseñanza a distancia #relación profesor-alumno #motivación #motivación |
| Tipo |
Artículo de revista |
