Para una metodología de la enseñanza del cine : viene el rinoceronte!
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
10/12/2007
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista destinada a la enseñanza del cine en la era de las multipantallas Se analiza y propone una nueva metodología didáctica del cine en la enseñanza universitaria que incida en su etapa de transformación y transición, así como en la formación del espíritu crítico del alumno. Se presenta la problemática del análisis formal del film y la necesidad de incluir valores humanistas en la enseñanza cinematográfica universitaria, con el fin de favorecer la inmersión y adaptación del alumno a la sociedad de la información.. |
| Identificador |
p. 62 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/86159 H-189-1993 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2007, v. XV, n. 29, octubre ; p. 59-62 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método de enseñanza #cine #sentido crítico #humanismo #habilidades de información |
| Tipo |
Artículo de revista |
