Dirección pedagógica en los IES.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
26/11/2007
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Resumo |
Se analiza la dirección pedagógica que llevan a cabo los directores de los IES, desde el punto de vista de la frecuencia/pertinencia de ejecución de las funciones y tareas, puesta en marcha de las mismas, debilidades o dificultades para su desarrollo y consecuencia de sus auténticas posibilidades de desempeño. Tras el análisis se presentan una serie de propuestas basadas en concepciones educativas sobre dirección, desarrollo organizativo del centro, articulación democrática, formación de los directivos e investigación y política educativa, con el fin de mejorar el desempeño de la dirección pedagógica. El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al intercambio de experiencias. - Resumen tomado parcialmente de la revista. |
Identificador |
p. 62 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86124 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 165, octubre ; p. 58-62 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #centro de enseñanza secundaria #director del centro #gestión del centro de enseñanza #corriente pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |