La sostenibilidad desde la perspectiva de una ciencia social : abordar la educación ambiental desde la geografía.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
14/09/2007
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Resumo |
Este artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al desarrollo sustentable. - Resumen tomado parcialmente de la revista A través de la plantación y cuidado de un jardín mediterráneo y unos huertos se aborda el estudio de diversos aspectos relativos a la sostenibilidad: el uso del agua, los residuos sólidos, las energías renovables, la contaminación, los parques naturales, el entorno urbano, la agricultura sostenible, el consumo responsable, etc. Se establecen cuatro bloques de trabajo enfocados a los problemas ambientales del entorno más próximo al alumnado del IES Joan Fuster (Bellreguard, La Safor. Valencia), así como cuestionarios propuestos para el análisis del vídeo documental 'El agua en peligro' y la película 'Sombras en el paraíso', con el objetivo de concienciar a los alumnos sobre el problema de la escasez de agua y de los residuos sólidos urbanos, respectivamente. . |
Identificador |
p. 51 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86079 B-41603-2000 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2007, n. 53, julio - septiembre ; p. 41-51 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación ambiental #medio ambiente #cinta de vídeo #film educativo #geografía |
Tipo |
Artículo de revista |