Jornada escolar : panorama en las comunidades autónomas.


Autoria(s): Sánchez Pérez, José Ignacio
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2007

14/08/2007

Resumo

Este artículo forma parte de la sección dedicada a innovación educativa, en este número, a la gestión del tiempo escolar.

Se analizan, desde una perspectiva psicopedagógica, médico-sanitaria y pedagógico-organizativa, las jornadas escolares única y partida, exponiendo las ventajas e inconvenientes de ambas, las propuestas de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (apostar por la jornada partida, prolongar el calendario escolar y el desarrollo de actividades no lectivas en los centros educativos públicos) y la situación existente en cada una de las comunidades autónomas de España..

Identificador

p. 55-56

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86067

B-9617-1992

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 163-164, julio-agosto ; p. 48-56

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Palavras-Chave #jornada escolar #España #distribución del horario escolar #asociación de padres
Tipo

Artículo de revista