Jornada escolar : panorama en las comunidades autónomas.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
14/08/2007
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Resumo |
Este artículo forma parte de la sección dedicada a innovación educativa, en este número, a la gestión del tiempo escolar. Se analizan, desde una perspectiva psicopedagógica, médico-sanitaria y pedagógico-organizativa, las jornadas escolares única y partida, exponiendo las ventajas e inconvenientes de ambas, las propuestas de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (apostar por la jornada partida, prolongar el calendario escolar y el desarrollo de actividades no lectivas en los centros educativos públicos) y la situación existente en cada una de las comunidades autónomas de España.. |
Identificador |
p. 55-56 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86067 B-9617-1992 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 163-164, julio-agosto ; p. 48-56 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #jornada escolar #España #distribución del horario escolar #asociación de padres |
Tipo |
Artículo de revista |