Espacios de subjetividad : qu?? ni??os y ni??as contribuyen a formar la escuela primaria
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
10/08/2007
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| Resumo |
El art??culo forma parte de la secci??n dedicada a reflexi??n. La subjetividad de las experiencias escolares en educaci??n primaria aporta una nueva perspectiva de lo que acontece en la escuela, fuera de los l??mites del curr??culo. El trabajo de campo realizado en cuatro escuelas de Barcelona aporta como resultado la visi??n de la escuela como un lugar de socializaci??n y experiencias constantes (por parte de los ni??os). Existen diferencias entre las experiencias de subjetividad de cada escuela que acontecen tanto dentro como fuera del aula.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86057 B-9617-1992 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovaci??n educativa. Barcelona, 2007, n. 161, mayo ; p. 77-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #subjetividad #psicolog??a #socializaci??n #investigaci??n de campo #aprendizaje por experiencia |
| Tipo |
Art??culo de revista |
