Pintamos poemas.


Autoria(s): Huguet, María Eugènia
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2007

09/08/2007

Resumo

El artículo forma parte del monográfico dedicado a lengua y expresión plástica.

Se trata de iniciar a los alumnos de educación infantil en el mundo de la poesía y de sus autores mediante la expresión de un poema con imágenes, con el fin de relacionar el lenguaje poético y el plástico. Estos lo memorizan para hacerlo suyo y compartir con sus compañeros lo que les evoca para, posteriormente, expresarlo mediante el lenguaje plástico. Los resultados son variados: los alumnos de menor edad realizan composiciones más abstractas, mientras que otros consiguen resumir en una imagen la esencia del poema..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86048

B-9617-1992

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 161, mayo ; p. 28-33

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Palavras-Chave #lenguaje #poesía #dibujo #expresividad #abstracción #educación artística
Tipo

Artículo de revista