Expresión artística, lengua y diversidad.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
09/08/2007
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| Resumo |
El artículo forma parte del monográfico dedicado a lengua y expresión plástica. Experiencia llevada a cabo con un grupo de alumnos (de 3 a 12 años) para trabajar la expresión artística, con el objetivo de hacer partícipes a todos los miembros del grupo para compartir ideas y experiencias. El método seguido fue 'contar' (no leer) el cuento de Caperucita roja, centrarse en imaginar situaciones y lugares del cuento y elaborar un mural con una escena del mismo, además de la creación propia de un relato en el que los alumnos debían dibujar en un papel las aventuras de un punto, sin levantar la punta del lápiz.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86042 B-9617-1992 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 161, mayo ; p. 14-18 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #cuento #expresividad #creación artística #educación artística |
| Tipo |
Artículo de revista |
