Nuestra escuela es social y trabaja en red.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
09/08/2007
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de la sección dedicada a la acción comunitaria. Se tratan los retos que ha de enfrentar la educación social en el futuro, tanto en la escuela como en la sociedad, desde la experiencia del colegio público CEIP Prácticas nõ 1 de Málaga. Se sientan las bases para el trabajo en red mediante el proyecto 'Juntos trabajamos en red' y la acción llevada a cabo por parte de las dos educadoras sociales con las que cuenta el centro. La implicación de diversas organizaciones, entidades e instituciones han contribuido a lograr la revitalización del centro. Se destaca la importancia de la educación social como el conjunto de actividades no formales que deben ser reconocidas y practicadas en el sistema educativo actual para conseguir el desarrollo completo del alumnado.. |
| Identificador |
p. 81 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86037 B-9617-1992 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 160, marzo ; p. 79-81 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación social #relación escuela-comunidad #trabajo en equipo #educación no-formal |
| Tipo |
Artículo de revista |
