Proyecto de integración intercultural.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
09/08/2007
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a la participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI. Desde la AMPA del CEIP Augusta Bílbilis (Calatayud. Zaragoza) se crea un programa para aumentar la participación de padres y madres de alumnos inmigrantes en el ámbito escolar. Los objetivos son: aumentar el número de asociados, realizar actividades con los padres (español para inmigrantes, prevención de drogodependencias, educar en valores y predicando con el ejemplo), colaboración con el centro y con las administraciones. Los resultados se dirigen más hacia la educación intercultural de madres y padres que del alumnado, ya que éste concibe los cambios sociales con mayor normalidad.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86034 B-9617-1992 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 160, marzo ; p. 58-63 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #asociación de padres #relación padres-escuela #inmigración #educación inter-cultural #integración cultural |
| Tipo |
Artículo de revista |
