Obstáculos para comprender y valorar el arte actual.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a enseñar el presente.- Resumen tomado parcialmente de la revista Los alumnos no universitarios manifiestan grandes reticencias a valorar las producciones artísticas de la actualidad. Las claves explicativas están en el desconocimiento de algunas de las variables explicativas del arte de todos los tiempos (belleza, dificultad técnica, creatividad). La originalidad de los lenguajes expresivos generados en la pintura y en la escultura a lo largo del siglo XX es el hilo causal que lo vincula a la tradición artística aunque sea para transgredirla. Los esfuerzos educadores se deben redirigir hacia los nuevos medios expresivos, mucho más acordes con las valoración social general. |
| Identificador |
p. 86 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/85971 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2006, n. 50, octubre-diciembre ; p. 77-86 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #arte #expresión libre #expresividad #sentido crítico #liberalismo |
| Tipo |
Artículo de revista |
