Reducción de mediaciones en la enseñanza de la historia.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia.- Resumen tomado parcialmente de la revista Taller celebrado en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia) en el que se aplicó en torno al tema de la Constitución del Estado Nacional Boliviano la estrategia de reducción de mediaciones en la enseñanza de la historia para identificar, en una segunda fase, las cuatro mediaciones que se interponen entre la fuente histórica y la comunicación del docente. |
Identificador |
p. 44 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/85948 B-41603-2000 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2006, n. 48, abril-junio ; p. 34-44 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia contemporánea #Constitución #Bolivia #fuentes de información #comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |