­Qué nos importa vuestra historia! Enseñanza de historia en una sociedad de inmigración.


Autoria(s): Borries, Bodo Von
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2006

11/07/2007

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a construcción de identidades y enseñanza de las ciencias sociales.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Para un país de inmigración como la República Federal de Alemania un aprendizaje común de la historia y de la política tiene una difícil justificación pedagógica y una complicada aplicación práctica ya que se trata de una cuestión esencial dada la vinculación existente entre las representaciones de la historia y las interpretaciones del presente.

Identificador

p. 76-77

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/85942

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2006, n. 47, enero ; p. 64-79

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Palavras-Chave #inmigración #identidad cultural #ideología
Tipo

Artículo de revista