Qué nos importa vuestra historia! Enseñanza de historia en una sociedad de inmigración.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
11/07/2007
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a construcción de identidades y enseñanza de las ciencias sociales.- Resumen tomado parcialmente de la revista Para un país de inmigración como la República Federal de Alemania un aprendizaje común de la historia y de la política tiene una difícil justificación pedagógica y una complicada aplicación práctica ya que se trata de una cuestión esencial dada la vinculación existente entre las representaciones de la historia y las interpretaciones del presente. |
Identificador |
p. 76-77 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/85942 B-41603-2000 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2006, n. 47, enero ; p. 64-79 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inmigración #identidad cultural #ideología |
Tipo |
Artículo de revista |