Escuchar las emociones : una experiencia con grupos en el tránsito a la ESO.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de una sección dedicada al intercambio de experiencias Experiencia de intervención psicopedagógica sobre la transición de la etapa de la educación primaria a la secundaria. Utiliza la técnica de los grupos operativos tanto con los alumnos como con sus familias, buscando explicitar y elaborar los elementos emocionales vinculados a ese cambio. |
| Identificador |
p. 45 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/85903 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2006, n. 157, diciembre ; p. 43-45 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #emoción #transición educación primaria-secundaria primer ciclo #relación padres-escuela #intervención |
| Tipo |
Artículo de revista |
