Motivación y adolescencia.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias.- Resumen tomado parcialmente de la revista Análisis de los tipos de motivación, su evolución a lo largo de la edad escolar hasta la adolescencia y los elementos educativos que la favorecen. Los adolescentes no responden fácilmente a estrategias extrínsecas, eficaces en las edades anteriores. Se trata de estimular un autoconocimiento que les permita convertirse en los adultos que les gustaría llegar a ser. |
| Identificador |
p. 56 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2006, n. 153-154, julio-agosto ; p. 52-56 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #adolescencia #autonomía #conocimiento #motivación |
| Tipo |
Artículo de revista |
