Una experiencia del uso de la tutoría entre iguales que enriquece las opciones metodológicas de un centro.


Autoria(s): Sepúlveda Castilla, Nuria; Barra, Inmaculada; Sánchez Milara, Julián
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la tutoría entre iguales.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Aprovechando la estructura de agrupamientos flexibles el Instituto Fernando Quiñones de Chiclana de la Frontera (Cádiz) pone en marcha una experiencia de tutoría entre iguales en la que los alumnos de distintos niveles se ayudan unos a otros, buscando nuevas explotaciones derivadas de esta posibilidad.

Identificador

p. 27

http://hdl.handle.net/11162/85869

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2006, n. 153-154, julio-agosto ; p. 23-27

Direitos

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Palavras-Chave #metodología #cooperación #tutoría #flexibilidad #grupo de iguales #agrupamiento
Tipo

Artículo de revista