Interpretar la Batalla del Ebro : los campos de batalla como recurso didáctico.


Autoria(s): Castell Ginovart, Edmón; Falcó Prades, Lluis
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una monografía dedicada a la II República española

La Batalla del Ebro es un episodio militar de la guerra de España, pero un hecho bélico, es también una suma de decisiones, actos y significados y esta batalla se transformó en un referente cultural con significados opuestos: un símbolo de la victoria franquista y un mito de la resistencia antifascista internacional. En el artículo se intenta interpretar la batalla del Ebro a través de sus espacios, desarrollando el sentido del lugar. Desarrollar los campos de batalla como fuente de conocimiento significa conceder a la sensibilidad, experimentación e intuición un papel fundamental en el aprendizaje.

Identificador

p. 96-97

http://hdl.handle.net/11162/85829

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 1999, n. 19, enero-febrero-marzo ; p. 85-97

Direitos

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Palavras-Chave #historia contemporánea #guerra #medios de enseñanza #España
Tipo

Artículo de revista