La Carta de Ciudades Educadoras : Génova 2004.
| Contribuinte(s) |
Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) |
|---|---|
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
01/05/1990
|
| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a educación, barrio y territorio: una nueva aportación al PEC Los principios recogidos en la Carta parten del convencimiento de que las Ciudades Educadoras no deben dejar el desarrollo de sus habitantes al azar. La ciudad educadora no busca soluciones unilaterales, simples; acepta la contradicción y propone procesos de conocimiento, diálogo y participación como camino idóneo para convivir en y con la incertidumbre. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/85810 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2006, n. 152, junio ; p. 24-28 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #ambiente urbano #ciudad #educación abierta #educación no-formal #administración local #organización internacional #acuerdo internacional |
| Tipo |
Artículo de revista |
