Las ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria Obligatoria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
28/05/2007
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a ciencias sociales Reflexión sobre la función de las ciencias sociales en la enseñanza secundaria obligatoria. La construcción del conocimiento social solo se puede hacer desde la confrontación de pareceres e hipótesis. Para ello no basta el conocimiento de los hechos o fenómenos sociales sino que hay que formar en las técnicas de trabajo e investigación social básica y el uso de la prensa puede ser un auxiliar fundamental. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/85778 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2006, n. 9, marzo ; p. 50-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias sociales #conocimiento #conflicto #técnica de la investigación #prensa |
| Tipo |
Artículo de revista |
