La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la innovación en el área de educación física Expone una experiencia realizada en un Taller de Adaptación Escolar y Aprendizajes Instrumentales Básicos por el profesorado de educación física y lengua catalana tratando como contenido el juego multicultural que permite el desarrollo de valores y actitudes, al mismo tiempo que favorece y facilita el aprendizaje de la expresión oral y escrita de los alumnos inmigrantes. |
Identificador |
p. 37 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 140, marzo ; p. 35-37 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #educación inter-cultural #inmigrante #juego educativo #valor #aprendizaje de lenguas #educación física |
Tipo |
Artículo de revista |