La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante.


Autoria(s): Ortí Ferreres, Joan
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la innovación en el área de educación física

Expone una experiencia realizada en un Taller de Adaptación Escolar y Aprendizajes Instrumentales Básicos por el profesorado de educación física y lengua catalana tratando como contenido el juego multicultural que permite el desarrollo de valores y actitudes, al mismo tiempo que favorece y facilita el aprendizaje de la expresión oral y escrita de los alumnos inmigrantes.

Identificador

p. 37

http://hdl.handle.net/11162/85660

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 140, marzo ; p. 35-37

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Palavras-Chave #educación física #educación inter-cultural #inmigrante #juego educativo #valor #aprendizaje de lenguas #educación física
Tipo

Artículo de revista