La liberalización de la geografía y la historia a través de la presencia de los problemas relevantes en la educación para la ciudadanía.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado al currículo de historia Considerar los principales derechos y deberes que se otorgan al ciudadano en la Constitución así como los contemplados en el Tratado Constitucional Europeo sometido recientemente a referéndum es paso imprescindible a la hora de plantear los nuevos contenidos que se han de abordar en el área de educación para la ciudadanía. Tomar estos textos legales como principal referencia permite insertar intenciones y principios en un marco legal que nos define como ciudadanos. Propuesta de objetivos para la secundaria obligatoria . |
| Identificador |
p. 101 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2005, n. 46, octubre-diciembre ; p. 83-101 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias sociales #educación cívica #geografía #historia #Constitución #Tratado de la Unión Europea #programa de estudios #proyecto |
| Tipo |
Artículo de revista |
