Componer en la formación docente.


Autoria(s): Akoschky, Judith
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la composición musical en el aula

Si en la formación de los futuros maestros se contemplase la posibilidad de penetrar en la realidad musical circundante, éstos encontrarían muchos temas para el desarrollo de un lenguaje musical más comprehensivo y más cercano a las apetencias musicales de los alumnos y, si para ello adopta estrategias metodológicas creativas como la composición los aprendizajes serán mucho más significativos a la hora de construir conceptos musicales y de realizar valoraciones estético-musicales.

Identificador

p. 16

http://hdl.handle.net/11162/85583

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 145, octubre ; p. 12-16

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Palavras-Chave #composición #didáctica #formación de profesores #música popular #música #creatividad
Tipo

Artículo de revista