Entre la teoría y el compromiso : hermanamiento entre centros.


Autoria(s): Moliné, Benjamí
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a educación para el desarrollo

Experiencia de hermanamiento entre dos escuelas para el intercambio, la sensibilización y la cooperación. El hermanamiento fomenta la perspectiva interdisciplinaria y sirve de punto de referencia a la hora de abordar temas de EPD como: cultura de la paz, desigualdad, comercio justo, consumo responsable, interculturalidad, valores de la diversidad, etc.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85577

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 143-144, Julio-Agosto ; p. 53-56

Direitos

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Palavras-Chave #ayuda para el desarrollo #tema transversal #desarrollo de la educación #desigualdad social #cooperación #hermanamiento de escuelas
Tipo

Artículo de revista