La maría olvidada : ¿hacia una formación política en la enseñanza preuniversitaria?


Autoria(s): Guitián Ayneto, Carlos
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los nuevos enfoques de la educación cívica y la educación política._ Resumen tomado del autor

Con la aprobación de la Constitución de 1978 se termina de forma explícita la formación política como materia en todos los niveles de la enseñanza española. en esos momentos se plantea su sustitución por otra asignatura del mismo corte, pero se desestima esa propuesta, dadas las connotaciones negativas de esa materia en la etapa anterior y la inexistencia de un profesorado que pudiera considerarse idóneo para impartirla. Tanto si se introduce una nueva asignatura como si se refuerzan los contenidos en valores de las asignaturas de ciencias sociales, deberá acometerse una reforma en la preparación de los docentes y las universidades deberán incluir en sus planes de estudio una asignatura de formación política con enfoque multidisciplinar.

Identificador

p. 25-26

http://hdl.handle.net/11162/85525

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2005, n. 44, abril-junio ; p. 16-26

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ciencias políticas #ciencias sociales #valor #formación de profesores #educación cívica #educación política
Tipo

Artículo de revista