Tendencias en la educación ciudadana en el siglo XXI.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los nuevos enfoques de la educación cívica y la educación política._ Resumen tomado de la revista Describe el proceso por el que se expande la idea de potenciar la educación ciudadana en el currículo, analizando las circunstancias que confluyen en esa nueva materia escolar. Tras revisar su definición, se procede a un análisis comparado de cómo se presenta en los currículos de los países desarrollados, especialmente en el ámbito escolar europeo. |
| Identificador |
p. 15 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2005, n. 44, abril-junio ; p. 7-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias políticas #ciencias sociales #civilización #dimensión europea #educación cívica #educación comparada |
| Tipo |
Artículo de revista |
