Aproximación a la escritura árabe e indagación sobre sus características.


Autoria(s): Laiz Sasiain, Elena
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a intercambio de experiencias

Experiencia con niños de infantil y primer ciclo de primaria de toma de contacto con la escritura árabe utilizando la técnica de descubrimiento por observación analizando similitudes y diferencias ayudados por las ilustraciones de libros de cuentos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85520

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 142, Junio ; p. 59-61

Direitos

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Palavras-Chave #lengua árabe #actividades escolares #aprendizaje por descubrimiento #observación
Tipo

Artículo de revista