Aprendiendo en red.


Autoria(s): Domènech Francesch, Joan
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a innovación

Algunas de las características que pueden ayudar a conceptualizar a las redes educativas son, por ejemplo, la irregularidad, la horizontalidad, la capacidad de abordar ámbitos formales y no formales y la exigencia de responsabilidad que afecta tanto al ámbito formativo - educativo, como al técnico. Es necesario que los profesionales que trabajan en un centro educativo entiendan qué significa pertenecer a un organización que aprende.

Identificador

p. 54

http://hdl.handle.net/11162/85517

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 142, Junio ; p. 51-54

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #red de información #experiencia pedagógica #formación de profesores #aprendizaje en grupo #cooperación
Tipo

Artículo de revista