El niño adoptado en el aula.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión El niño adoptado tiene una historia personal que hay que respetar como la de cualquier otro. Es necesaria una actitud de comprensión de los maestros sobre la adopción que elimine prejuicios ya que con mucha frecencia la adopción despierta emociones y reacciones que el maestro no sabe bien cómo controlar, lo que puede derivar en dificultades para la integración del individuo en el grupo. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 141, Mayo ; p. 69-74 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #adopción #integración escolar #discriminación #prevención |
| Tipo |
Artículo de revista |
