La nueva agenda educativa global : límites y oportunidades.


Autoria(s): Tarabini-Castellani Clemente, Aina
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado al Foro Social de la Educación celebrado en Barcelona del 25 al 27 de febrero de 2005

La creciente influencia de los organismos internacionales en la esfera educativa sugiere la necesidad de iniciar el proceso de elaboración de una agenda de actuación común entre diferentes países, una agenda educativa global que tendrá que tener en cuenta los impactos de una misma política educativa en función del lugar en el que se aplique, aunque el proceso globalizador afecte a todos los países, sus repercusiones serán más significativas en el sur por la posición de dependencia que ocupan estos países.

Identificador

p. 14

http://hdl.handle.net/11162/85492

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 141, Mayo ; p. 10-14

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Palavras-Chave #educación global #acuerdo internacional
Tipo

Artículo de revista