La formación de los profesores de enfermería : una contribución a la evaluación de las prácticas formativas.


Autoria(s): Magalhàes Oliveira, Maria de Lourdes
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Estudio exploratorio que tiene como objetivo evaluar las prácticas formativas y relacionar la profesión de enfermería con los cambios experimentados en dichas prácticas. La necesidad de conocer el modo en que una formación lleva a transformar las prácticas educativas justifica la pertinencia del estudio que se presenta en el artículo y que se llevó a cabo en siete escuelas superiores de enfermería de Portugal.

Identificador

p. 51

http://hdl.handle.net/11162/85462

Idioma(s)

spa

Relação

Formación profesional : revista europea. Thessaloniki, 2004, v.I, n. 31, enero-abril ; p. 43-52

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Palavras-Chave #alumno en prácticas #enfermería #evaluación #formación profesional #Portugal
Tipo

Artículo de revista