Algunas pistas de reflexión desde la educación no formal.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias Experiencia de educación no formal llevada a cabo en Cuzco (Perú). En Qosqo Maki funcionan dormitorios infantiles y bibliotecas sin profesores ni currículo, sólo intercambio de experiencias y opiniones y el ejercicio de la ciudadanía. En esta zona el simple hecho de tener un alojamiento y un techo bajo el que dormir rompe la espiral de la marginalidad y la exclusión. |
| Identificador |
p. 120-121 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2005, n. 43, enero-marzo ; p. 105-121 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #biblioteca #educación informal #marginado #servicio social |
| Tipo |
Artículo de revista |
