Las actividades prácticas en las ciencias sociales : ¿utopía o posibilidad?
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a laboratorios de geografía e historia La idea central del artículo es demostrar cómo desde la lógica de la planificación educativa catalana las ciencias sociales en la ESO no han tenido en cuenta nunca la posibilidad, en la práctica, de potenciar o tan solo tener presente las actividades prácticas en el desarrollo del currículo oficial. |
Identificador |
p. 23 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2005, n. 43, enero-marzo ; p. 15-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aparato de laboratorio #ciencias sociales #didáctica #planificación educativa #política de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |