El informe PISA : nada contribuye a mejorar lo esperado.


Autoria(s): Marchesi Ullastres, Álvaro
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al análisis crítico del Informe PISA

La presentación de los datos del Informe PISA ha abierto un debate crítico en torno a la educación en España a la vista de los resultados de los alumnos españoles que son peores que los de los países de nuestro entorno. Para resolver los problemas pendientes tiene que haber un compromiso social pero los temas educativos son prontamente sobrepasados por otros que se consideran de mayor urgencia.

Identificador

p. 15

http://hdl.handle.net/11162/85427

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2005, n. 139, Febrero ; p. 9-15

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Palavras-Chave #debate #informe de investigación #política de la educación #rendimiento
Tipo

Artículo de revista