La organización por proyectos en la enseñanza primaria para la adquisición de las competencias básicas.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión Los autores afirman que los resultados de la prueba general de evaluación para la Educación Primaria y para la ESO prevista en la Ley de Calidad serán esenciales para definir las acciones óptimas que deberán realizarse en los centros escolares para adquirir las competencias básicas. |
Identificador |
p. 71 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 137, Diciembre ; p. 68-71 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación #examen final #evaluación formativa |
Tipo |
Artículo de revista |