La licenciatura de historia en las universidades europeas del futuro.


Autoria(s): Valdeón Baruque, Julio
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la formación del profesorado de geografía e historia

El autor, una vez planteada la problemática de los licenciados en historia de las universidades españolas, señala las líneas maestras por donde debe discurrir el futuro. La propuesta del autor en lo referido a la formación del profesor de historia, al margen del currículum académico de la licenciatura, es que se realice al tiempo que cursa la licenciatura y que esta formación profesionalizante oriente la licenciatura en historia.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85383

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2004, n. 42, octubre-diciembre ; p. 68-75

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #formación de profesores #licenciatura #geografía #historia #prospectiva
Tipo

Artículo de revista