Igualdad y diversidad : un reto para la escuela.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación: los valores en la escuela Se propone dar del paso desde una sociología del alumno a una sociología de la escuela, que explique el mecanismo por el cual se transforman las carencias iniciales en diferencias sociales que excluyen y acaban siendo aceptadas como naturales por los propios sujetos. |
Identificador |
p. 55 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 136, Noviembre ; p. 51-55 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #igualdad de oportunidades #discriminación #percepción social #sociología |
Tipo |
Artículo de revista |