La jornada escolar ¿continua o partida?


Autoria(s): López Orenes, Ángel Luis
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

28/05/2007

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias

El debate sobre la jornada continua en los centros de Educación Infantil y Primaria es un tema controvertido, en el que se presentan argumentos e informes que la desaconsejan. El autor aprueba la medida de la Administración que prevé la revisión y evaluación por parte de la inspección educativa, tanto de las actividades lectivas de la mañana, como de las extraescolares de la tarde.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85359

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2004, n. 8, abril ; p.186-192

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #jornada escolar #debate #inspección
Tipo

Artículo de revista