Aplicación educativa de los videojuegos.


Autoria(s): Sanz Rubira, José Manuel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

28/05/2007

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias

Se describe una experiencia desarrollada con alumnos con necesidades educativas especiales, con deficiencia media y moderada, muy receptivos a los planteamientos lúdicos de los videojuegos. La experiencia abarca actuaciones en el centro escolar y en la familia. La metodología se basa en la exploración, en oposición a los procesos mentales basados en la retención de la información.

Identificador

p. 135

http://hdl.handle.net/11162/85350

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2004, n. 8, abril ; p. 132-135

Direitos

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Palavras-Chave #vídeo interactivo #deficiente #necesidad de educación
Tipo

Artículo de revista