Idealidad y realidad en la enseñanza de las ciencias experimentales.


Autoria(s): Sánchez Manzanares, José Antonio
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2003

25/05/2007

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la ciencia

Junto al aprendizaje de las teorías y modelos físicos y su correcta aplicación, hay que informar al alumnado de la provisionalidad de los mismos y su incapacidad para explicar toda la realidad física, por no hablar de la realidad humana y espiritual.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85314

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2003, n. 7, septiembre ; p. 56-59

Direitos

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Palavras-Chave #física #aprendizaje #sentido crítico
Tipo

Artículo de revista