Idealidad y realidad en la enseñanza de las ciencias experimentales.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
25/05/2007
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la ciencia Junto al aprendizaje de las teorías y modelos físicos y su correcta aplicación, hay que informar al alumnado de la provisionalidad de los mismos y su incapacidad para explicar toda la realidad física, por no hablar de la realidad humana y espiritual. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2003, n. 7, septiembre ; p. 56-59 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #física #aprendizaje #sentido crítico |
Tipo |
Artículo de revista |