Formaci??n profesional de inclusi??n para alumnos con discapacidad
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a formaci??n profesional para personas con necesidades educativas especiales La ense??anza de inclusi??n est?? experimentando un crecimiento en B??lgica, aunque sigue siendo un fen??meno bastante novedoso en este pa??s. la autora opina que para poder fomentar la inclusi??n en todos los ??mbitos de la vida, incluyendo el laboral, la formaci??n profesional tendr?? que responder creando sus propias oportunidades de desarrollo y participaci??n de alumnos con necesidades especiales asociadas a cualquier tipo de discapacidad. La convivencia escolar asegurar?? la colaboraci??n futura y s??lo si la formaci??n profesional asume los principios de la inclusi??n, se producir?? el impulso definitivo en la participaci??n c??vica real de las personas con discapacidad. |
| Identificador |
p. 13 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Formaci??n profesional : revista europea. Thessaloniki, 2003, v.III, n. 30, septiembre-diciembre ; p. 6-13 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje profesional #integraci??n profesional #deficiente #oportunidades de empleo #oportunidades educativas |
| Tipo |
Art??culo de revista |
