El entorno visual y tecnológico de los niños.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fotografía y titulado 'pensar con los ojos' La escuela deberá trabajar sistemáticamente la producción y la lectura crítica de la imagen, además de tener muy presente la diferencia social que podrán generar, de una parte, las diferentes posibilidades que tienen los alumnos de acceder al mundo de los media y por otra, la diferencia de recursos críticos adquiridos para aproximarse a los mensajes icónicos. En este sentido se realiza una interesante propuesta de trabajo de educación visual y plástica. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 133-134, julio-agosto ; p. 16-19 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #imagen #medios de enseñanza #actividades creativas #sentido crítico |
Tipo |
Artículo de revista |