Itinerarios educativos de una familia inmigrante.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a comunidades de aprendizaje. Resumen tomado en parte de la revista Las comunidades de aprendizaje constituyen una posibilidad para la transformación de las situaciones de separación y exclusión escolar ya que parten de la solidaridad que existe entre las personas para asegurar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades, mientras que compensar los déficit o adaptar la educación a las difrencias sin priorizar un aprendizaje igual para todos lleva inevitablemente a la exclusión. |
| Identificador |
p. 58-61 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 131, Mayo ; p. 58-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela alternativa #centro comunitario #participación #educación inter-cultural #inmigrante |
| Tipo |
Artículo de revista |
