La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación para transformar la sociedad.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a comunidades de aprendizaje. Resumen tomado de la revista Se exponen algunos problemas con los que se enfrentan las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunas iniciativas que comunidades, escuelas y universidades están llevando a cabo para superar estos problemas. |
| Identificador |
p. 56-57 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 131, Mayo ; p. 51-57 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela alternativa #centro comunitario #participación #aprendizaje social #cognición #afectividad |
| Tipo |
Artículo de revista |
