La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de ciencias sociales.


Autoria(s): Benejar, Pilar
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

Se compone de una introducción teórica y una presentación de los contenidos de este número de la revista sobre los resultados de un seminario interdepartamental e interuniversitario sobre conceptos clave para la selección de contenidos disciplinares en ciencias sociales.

Identificador

p. 12

http://hdl.handle.net/11162/85219

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 1999, n. 30, julio-agosto-septiembre ; p. 5-12

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #concepto #ciencias sociales #didáctica
Tipo

Artículo de revista