¿Qué quiere decir un siete? : sobre la retroalimentación en las clases de lenguas.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a didáctica de la lengua y atención a la diversidad. El resumen está tomado de la revista La retroalimentación que reciben los estudiantes sobre sus trabajos escolares resulta claramente insuficiente e inadecuada si lo que se pretende es que los estudiantes aprendan a mejorar sus producciones. La autora apuesta por fórmulas alternativas de evaluación como la autoevaluación, portafolios o las pautas de evaluación analítica. |
| Identificador |
p. 37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 129, Febrero ; p. 33-37 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #evaluación #expresión escrita |
| Tipo |
Artículo de revista |
