Hacia una educación lingüística crítica.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a didáctica de la lengua y atención a la diversidad La autora del artículo realiza una presentación del monográfico de Aula dedicado a enseñar y aprender lengua en la diversidad afirmando que el objetivo es hacer dialogar algunas propuestas de trabajo que tienen en común el hecho de plantearse la necesidad de revisar la programación y la planificación de las clases en función de objetivos que se orienten hacia la formación de personas autónomas, reflexivas y críticas. |
Identificador |
p. 9 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 129, Febrero ; p. 6-9 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #educación inter-cultural #didáctica |
Tipo |
Artículo de revista |